Metode Belajar Tuntas

Metode belajar tuntas merupakan sebuah variasi dari metode individual. Metode belajar tuntas tidak menekankan pada aspek pengetahuan atau penalaran. Akan tetapi lebih mengutamakan penilaian dari teman sejawat dan guru. Suatu keterampilan dipecah menjadi beberapa tahap, dan setiap tahap harus diketahui sampai tuntas. Maksudnya adalah keterampilan tersebut dikuasai benar-benar sampai mahir.

Setiap tahap penggalan tugas gerak merupakan sebuah kesatuan yang harus dikuasai sebelum dilaksanakan gerakan yang utuh dan lebih rumit. Berapa banyak penggalan tugas gerak bergantung pada tingkat kerumitan gerak itu sendiri.

Sebagai contoh adalah pentahapan keterampilan menangkap bola, penggalan tugasnya ada 4, yaitu:

1. Secara perorangan siswa melambungkan bola dengan kedua tangannya dan ditangkap dengan dua tangan pula. Lambungkan dengan tangan kanan dan tangkap dengan kedua tangan, lambungkan dengan tangan kiri dan tangkap dengan kedua tangan.
2. Secara perorangan siswa melambungkan bola dari tangan kiri ke tangan kanan secara bergantian. Upayakan agar lambungannya cukup tinggi sehingga gerakan bola melengkung ketika berpindah dari satu tangan ke tangan yang lain.
3. Secara perorangan dengan memakai kantong berisi gabah atau pasir, lambungkan kantong itu di sekitar anggota badan dan kemudian ditangkap, lambungkan kantong itu dengan kedua tangan di atas kepala dan tangkap di belakang kepala dengan kedua tangan.
4. Secara perorangan dengan kantong tadi dan dalam posisi tegak lambungkan kantong itu tinggi-tinggi dan tangkap pada posisi jatuh serendah mungkin dengan kedua tangan. Selanjutnya, tangkap dengan tangan kanan - kemudian dengan tangan kiri serendah mungkin.

Sesuai dengan konsep belajar tuntas, tetapkan patokan keberhasilan bagi setiap tahap itu. Misalnya pada tahap 1, dari 5 kali percobaan melambungkan bola siswa berhasil menangkap bola 4 kali. Apabila siswa gagal memenuhi kriteria, maka latihannya harus diulang. Jika ternyata gagal lagi setelah diulang, tugas tersebut ditunda dan beralih ke tugas yang lainnya.

Metode belajar tuntas memiliki beberapa keunggulan, antara lain:

• Siswa belajar dengan tempo belajarnya secara perorangan hingga tercapai sasaran belajar.
• Cocok untuk siswa yang rendah keterampilannya atau siswa yang cacat.
• Siswa dapat berlatih dalam waktu senggang di luar jam sekolah.

Artikel terkait:

• Metode Diskusi
• Metode Eksperimen
• Metode Individual
• Metode Komando
• Metode Pemberian Tugas
• Metode Pemecahan Masalah
  
• Metode Simulasi
• Metode Eksplorasi Terbatas, Eksplorasi Tak Terbatas & Discovery Tertuntun